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🧠MFITIYE F. (2022). Opportunités et défis du développement de l’enseignement du chinois au burundi. Revue Africaine de Recherche en Sinologie, 1(1) :14-24

 

🧠班超.(2019).从旷课、迟到早退现象探索孔子学院学生学风建设的有效途径——以布隆迪大学孔子学院为例. 北方文学,(03),145-146.

 

🧠MFITIYE, F. (2022). Stratégies de développement rapide de la culture chinoise au Burundi. Revue Africaine de Recherche en Sinologie,1(1): 1-13.

 

🧠DJUMA OMARI (姚明)微课大赛(VIDEO):为什么到中国来留学-文化交际

 

🧠FERDINAND, MFITIYE Mf. (2021) "A comparative Study of the Teaching of Chinese and Swahili Credit Courses at Burundi University(布隆迪大学中文与斯瓦希里语学分课程教学对比研究)," Chinese Language Teaching Methodology and Technology: Vol. 4 : Iss. 2 , Article 4.

 

🧠文硕.论疫情防控期间网课对留学生汉语学习策略的影响——以渤海大学布隆迪奖学金生为例[J].时代报告(奔流),2021(02):102-103.

 

🧠李焕生. 一个想成为汉教专家的布隆迪小伙[J]. 孔子学院, 2019(2):4.

 

🧠弗迪南. 引领布隆迪和中国经济人文合作的引擎.政府网站,2020/10/30

 

🧠BANKUWIHA, E. (2021). LE ROLE DE L’INSTITUT CONFUCIUS EN AFRIQUE : PROMOUVOIR LE DEVELOPPEMENT DES RELATIONS SINO-AFRICAINES. Journal of University of Burundi, 18(1), 113-127.

 

🧠Bankuwiha, E. (2021). STRATÉGIES DE LA PROMOTION RAPIDE DE L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE CHINOISE AU BURUNDI. Journal of University of Burundi, 19(1), 14-26

 

 



09/01/2022
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